博客年龄:17年5个月
访问:?
文章:921篇

个人描述

姓名:汪丁丁 位置:中国,北京 数学学士(1981年),数学硕士(1984年),经济学博士(1990年)。最近十年的工作:北京大学国家发展研究院和浙江大学经济学院经济学教授,浙江大学跨学科社会科学研究中心学术委员会主席,东北财经大学行为与社会跨学科中心学术委员会主席及主任,主持跨学科行为金融学实验班的工作。长期坚持的工作:胡舒立的《财经》、《新世纪周刊》、《财新周刊》和“财新传媒”学术顾问。教学及阅读领域:经济学思想史、行为经济学、新政治经济学,2006年至今创立并主编《新政治经济学评论》。2008年以来全力推动跨学科教育实验。在公共领域内所持的矛盾态度:批判主流,关注思想,拒绝媒体。对任何学说及其鼓吹者持温和的怀疑主义态度。2013年开始与信孚教育集团共同推广幼儿-小学-中学的跨学科实验教育(2015年因特殊原因不得不暂停)。

丁丁行为经济学讲义的“图解” 以及2012年秋季新政治经济学的课程图解

2012-09-22 10:03 阅读(?)评论(0)
我写了五个“关键词”(标签),基本上,写出了我的感受。下面贴的,是8月23日我在博客日记里提到的可缩放数十倍至百倍的知识地图,在行为经济学课堂的运用,由于图形尺寸限制,只能压缩,贴在下面:
环绕地图,有一个粗箭头,沿箭头方向阅读这张地图,即可看到课程展开的顺序。将地图放大足够倍数,可见到细节,尤其是2012年以来发表的文献摘要和我写在旁边的注记。借助这样的知识地图,我和出版社正在探讨一种可在知识爆炸时代持续更新教科书或讲义的方式。对选课的同学而言,这项新教学方法的优势在于,随着课程的展开和课堂上师生对话的深入,我每天都要补充文字和文献,例如,从上一讲到今天,这张地图,在助教的服务器上,更新了至少五次,也就是,“第六版”。听课的同学,不必有课堂笔记,只要及时下载这张不断更新的地图。

干脆,如法炮制,我贴在下面今年新政治经济学的知识地图:
这幅地图的尺寸,已达到iPad2这一款软件(pen & paper)的极限(大约23MB)。超过这一极限后,几乎无法写入更多文字,因为退出太频繁,太耽误时间。
  最后修改于 2012-09-22 10:23    阅读(?)评论(0)
该日志已被搜狐博客录用:http://blog.sohu.com/
作者已禁止网友对该文进行评论